Ответы на вопросов по в твоем мобильном!

Специальная педагогика и специальная психология ОЮИ Тест 5: вопросы 81-101

Тест по предмету Специальная педагогика и специальная психология для учащихся ОЮИ на тему Тест 5: вопросы 81-101. Ничем не ограниченный срок и количество попыток прохождения теста. Полная статистика попыток и расшифровка результатов в личном кабинете. Правильные ответы на вопросы.

список вопросов теста...

Автор:Администратор
ВУЗ:Открытый юридический институт
Раздел: Специальная педагогика и специальная психология
Ссылка:http://www.argusm-edu.ru/events/16091/
Специальная педагогика и специальная психология ОЮИ Тест 5: вопр (21 вопросов)

Ответы на вопросы по Специальной педагогике и специальной психологии (Тест 5: вопросы 81-101)

Тест 5: вопросы 81-101
1.Косвенно о наличии задатков к развитию математических способностей, представленных в виде умения точно определять понятия и производить в уме сложные действия сравнения, анализа и синтеза информации, можно судить на основе результатов тестирования, проводимого при помощи методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
2.При помощи этой методики практически оцениваются умение считать в уме и рассуждать логически узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
3.Уровень развития физико-технического мышления и соответствующих способностей у школьников можно определить при помощи следующей методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
4.Запас слов, который хранится в так называемой активной памяти ребенка и может использоваться им в собственной речи, обращенной к другим людям можно исследовать с помощью теста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
5.Практически оценивать богатство и разнообразие речи ребенка дошкольного возраста позволяет методика узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
6.Данная методика позволяет установить, насколько хорошо ребенок, поступающий в школу, или младший школьник знает точный объем и содержание слов-понятий и умеет дать им определение узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
7.Данная методика позволяет оценивать лексическое, стилистическое и грамматическое разнообразие речи ребенка и, кроме того, может свидетельствовать об уровне развития его лингвистических способностей в целом узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
8.Способность к овладению знаками как кодами, инструментами для преобразования действительности, зарождение знаковой функции сознания находятся в «сцепке» с узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
9.Даже слабовыраженное недоразвитие знаково-символической деятельности у ребенка сопряжено с трудностями возникновения психических новообразований, которые составляют структуру узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
10.Многочисленные исследования особенностей психического развития «проблемных» дошкольников показывают, что отставание от нормы проявляется прежде всего в снижении уровня тех видов деятельности, которые теснейшим образом связаны со способностью к узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
11.Недостаточность ведущей деятельности в дошкольном возрасте проявляется главным образом в подавлении узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
12.Суть комплексной коррекционной модели обучения в дошкольном детстве в значительной степени определяется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
13.Разработка психокоррекционных программ и технологий должна узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
14.При разработке коррекционных программ и технологий отправным позиционным пунктом должно быть узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
15.Обучение можно охарактеризовать как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
16.Н.Ф. Талызина отмечает, что своеобразие обучения как системы управления состоит прежде всего в том, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
17.Способности передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им материал или проблему ясно и понятно, вызывать интерес к предмету, - возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, называются узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
18.Люди с отставанием в развитии, но способные освоить простейшие функции и обучаться в школах, как правило, получают диагноз узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
19.Люди с тяжелым отставанием в развитии, способные обслуживать себя, но, как правило, не поднимающиеся выше этого уровня, как правило, получают диагноз узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
20.Люди с одним из самых тяжелых видов умственной отсталости, практически не способные к усвоению социальных навыков, как правило получают диагноз узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение
21.Вариант искаженного развития, возникающий в детстве по неизвестным причинам называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение

! - для добавления вопросов в корзину отметьте их "галочкой" и нажмите кнопку "добавить в корзину"

Стоимость правильных ответов на один вопрос - 10 рублей. Чтобы узнать ответ на конкретный вопрос, нажмите на ссылку "узнать правильные ответы" рядом с вопросом, в других случаях используйте корзину

Внимание! Правильные ответы будут высланы на email, указанный в форме оплаты

добавить в корзину

Для подготовки

Все материалы
0 материалов

Комментарии

Все комментарии
0комментария
Адаптивное тестирование - быстрая и точная оценка персонала
 

Тест сдают

Все люди
0человека сдают этот тест