Психологическое консультирование. Тест 3: вопросы 41-60 |
1. | Усиленные возражения клиента психологу-консультанту могут восприниматься как свидетельство того, что клиент узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
2. | Принимая окончательное, самостоятельное решение, клиент должен отдавать себе отчет в том, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
3. | Клиенту необходимо предоставлять возможность узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
4. | В заключение психологической консультации очень важно узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
5. | Случай, при котором психолог-консультант или не видит реальной проблемы у клиента (хотя на самом деле такая проблема существует), или приписывает клиенту проблему, которой у него в действительности нет, называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
6. | Тип ошибок в психологическом консультировании, который обычно возникает в том случае, когда клиент, чья проблема в процессе проведения психологического консультирования была определена правильно и которому были даны верные рекомендации по ее решению, приступая к практическому решению своей проблемы, допускает неточности, называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
7. | Если психолог предлагает не вполне верные практические рекомендации по решению проблемы, реализация которых в действительности ничего или почти ничего полезного не даст клиенту, то это называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
8. | Уровень развития наглядно-действенного мышления оценивает узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
9. | Диагностику образно-логического мышления проводят с помощью узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
10. | Уровень словесно-логического мышления выясняют с помощью узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
11. | Оценку внимания можно произвести с помощью узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
12. | Универсальным и одним из лучших психологических тестов интеллекта является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
13. | При оценке процесса зрительного узнавания у детей дошкольного возраста можно воспользоваться методикой узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
14. | Определить объем кратковременной зрительной памяти у детей дошкольного возраста можно с помощью методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
15. | Объем кратковременной памяти дошкольников, школьников и взрослых устанавливается при помощи методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
16. | Если психолога-консультанта интересует динамика процесса запоминания - заучивания, то можно воспользоваться методикой узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
17. | Диагностика опосредованной памяти производится при помощи специальной методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
18. | Оперативная слуховая память оценивается при помощи методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
19. | Оперативная зрительная память достаточно хорошо оценивается при помощи методики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
20. | Для установления точного объема кратковременной зрительной памяти следует использовать методику узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
! - для добавления вопросов в корзину отметьте их "галочкой" и нажмите кнопку "добавить в корзину"
Стоимость правильных ответов на один вопрос - 10 рублей. Чтобы узнать ответ на конкретный вопрос, нажмите на ссылку "узнать правильные ответы" рядом с вопросом, в других случаях используйте корзину
Внимание! Правильные ответы будут высланы на email, указанный в форме оплаты