| Психология менеджмента как самостоятельная научная дисциплина |
| 1. | Методами психологии являются: I. наблюдение и эксперимент; II. тестирование и естественный эксперимент. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Интроспекция - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Принципы психологии менеджмента:(2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Основные психологические законы: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | Основные закономерности психологии менеджмента: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | Психоаналитический метод разработал: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | Зигмунд Фрейд указывал на большее влияние: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | Понятие "коллективного бессознательного" ввёл в психологию: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | Заслуга выделения двух базовых типов организации личности (интроверт и экстраверт) принадлежит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | Основоположником бихейвиоризма является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | Кому принадлежит это высказывание: "Человек, который был наказан, не становится в силу этого менее склонным вести себя по-прежнему, в лучшем случае он учится, как избегать наказания"?: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | Джордж Келли является представителем: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | Теория социальных ролей принадлежит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Существенный вклад в обоснование роли потребностей как побудительных сил деятельности и поведения людей внёс: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Все поведение человека описывается формулой S -> R с точки зрения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | В структуре личности по Фрейду примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 17. | Бессознательные процессы играют более значительную роль в формировании мышления и поведения, чем сознательные с точки зрения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | Русский физиолог, ему принадлежит заслуга открытия роли условных рефлексов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | По Павлову, нервная система обладает следующими основными свойствами: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | В рамках теории бихевиоризма была разработана: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 21. | Теория когнитивистов базируется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 22. | Этитьюд можно определить, как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 23. | По теории Л. Фестингера: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 24. | Теория когнитивистов определяет поведение человека: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 25. | На изучение методов, которыми люди создают социальный порядок, в частном случае - организационный порядок, направлена теория: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 26. | Устранение когнитивного диссонанса приводит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 27. | Какая теория утверждает, что мотивацию социального действия образуют цель и ценности личности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 28. | По теории Фрейда уровень ид определяется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 29. | Какая теория утверждает, что для любого человека характерно то, что действие, которое он совершает, как правило, побуждается определенной потребностью, которая принимает форму новой идеальной цели или субъективно понимаемого рационального смысла узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 30. | Поведение по теории Фрейда это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 31. | Бихевиористы рассматривают поведение человека, как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 32. | В чем заключается роль руководителя при изменении поведения личности по теории Фрейда: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 33. | Какая теория утверждает, что в основе поведения людей лежит общение, коммуникация, а также то, что люди реагируют не столько на поступки других людей, сколько на их намерения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 34. | По теории бихевиоризма в качестве стимула определяется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 35. | Какая теория утверждает, что поведение человека формируется не только на основе рациональности индивидуального мотива, смысла, но и на основе социальных ожиданий, обязательств, усвоенных человеком в процессе социализации узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 36. | В соответствие с теорией бихевиоризма организационное поведение определяется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 37. | К психологическим теориям поведения личности относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 38. | К микросоциальным теориям поведения личности относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 39. | К макросоциальным теориям поведения личности относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 40. | Истоки НЛП и соционики содержатся в теории поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 41. | Основные защитные механизмы личности по Фрейду: (7 ответов) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 42. | Возврат к детским моделям поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 43. | Способность индивида поставить себя на место другого и чувственно сопереживать ему: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 44. | Основатель психоаналитического направления: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 45. | Основатель корректирующего психодинамического направления: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 46. | Основатель эго-психологии: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 47. | Основатель диспозиционального направления в теории личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 48. | Основатель научающе-бихевиориального направления: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 49. | Основатель социально-когнитивного направления: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 50. | Основатель когнитивного направления в теории личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 51. | Основатель гуманистического направления в теории личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 52. | Основатель феноменологическогоо направления в теории личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 53. | Заслуга выделения двух базовых типов организации личности (интроверт и экстраверт) принадлежит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психологические теории личности |
| 54. | При подготовке к переговорам важно получить информацию по: I. истории, состоянии фактуре проблемы;II. участникам переговоров с обеих сторон. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 55. | В информационную подготовку переговоров включаются: I. легальные, полулегальные; II. конфиденциальные источники узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 56. | Эффективным методом переговоров является метод: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 57. | Верно судить о методе переговоров можно с помощью критериев:(2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 58. | Эффективными считаются переговоры, которые ведут к: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 59. | Важнейшими структурными элементами переговорного процесса являются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 60. | На этих принципах: "участники переговоров не враги и не друзья, а партнёры; цель переговоров - не победа и не хорошие отношения, а разумный компромисс" основывается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 61. | В переговорном процессе применяется специальный вид деятельности по оптимизации переговорного процесса с участием третьей, нейтральной стороны, он называется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 62. | Потребность в медиации возникает в случаях, когда: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 63. | Тактические приёмы: " быть мягким в отношениях с людьми и твёрдыми при решении вопросов; концентрировать внимание на интересах, а не на позициях; продолжать переговоры независимо от степени доверия к вам; анализировать и обсуждать все предложения, предлагать и обдумывать взаимовыгодные варианты; разрабатывать многие варианты выбора, откладывая принятие решения; настаивать на применении объективных критериев или их выработке" используются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 64. | К технике аргументации и контраргументации относится:: I. метод "кусков", метод сравнения, метод "извлечения выводов", метод "да...но", метод опроса, метод видимой поддержки, метод Сократа; II. метод противоречия, классический, метод "своевременный перевод стрелки", метод бумеранга, метод игнорирования, метод акцентирования. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 65. | Постижение эмоционального состояния, проникновение-вчувствование в переживания другого человека - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 66. | "Реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своём поведении и в самооценке" - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 67. | Положение личности в системе неформальных отношений раскрывают следующиепонятия: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 68. | Синонимом слова конформизм является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 69. | Изучение конформности в истории психологии связано с классическими опытами: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 70. | Представитель социометрического направления в исследовании малых групп Джекоб Морено исследовал: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 71. | Представитель социологического направления в исследовании малых групп Элтон Мэйо исследовал: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 72. | Представитель школы групповой динамики Курт Левин исследовал: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 73. | В управлении качества малой группы важно учитывать: I. направленность, организованность, интегративность, микроклимат в группе; II. референтность, лидерство, коммуникативность узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 74. | Одновременное действие рядом членов группы в психологии обозначается специальным термином: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 75. | Механизмами процесса восприятия являются: I. идентификация и стереотипизация; II. рефлексия, обратная связь и эмпатия. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 76. | Осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 77. | Функция тактики вопросов-допросов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 78. | Стратегия ведения деловых переговоров - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 79. | На достижении подсознательного согласия с противоположной стороной основана: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 80. | Перцептивный аспект общения означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 81. | Коммуникативный аспект общения означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 82. | Интерактивный аспект общения означает узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 83. | Работник, ориентированный на детальное восприятие и изучение информации, принимающий детализированные решения, относится к узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 84. | Работник, быстро схватывающий суть информации, не вникающий в детали, принимающий волевые решения на основе здравого смысла и интуиции: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 85. | К какому из психологических типов по восприятию управленческой информации относится работник, восприятие информации которым зависит от значимости ее лично для него. Принимаемые им решения могут затягиваться и приниматься в зависимости от переживания собственных проблем: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 86. | Работник, предпочитающий "живые" источники информации, отбирающий информацию по критерию оценки общественного и группового мнения относится к: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 87. | Ориентированный на информацию, соответствующую новой идее, способный отбросить ту информацию, которая противоречит его замыслам, сильно доверяющий своей интуиции относится к: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 88. | Метод "кусков" в деловом общении означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 89. | Метод "да, но..." в деловом общении означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 90. | Метод "суммирования" в деловом общении означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 91. | Метод "извлечения выводов" в деловом общении означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 92. | Тактика "Плакальщика" в переговорах характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 93. | Тактика "Компьютера" в переговорах характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 94. | Тактика "Обвинителя" в переговорах характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 95. | Тактика "Разрушителя" в переговорах характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 96. | Деловое общение - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 97. | Выделяют аспекты общения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 98. | Эффективность проведения деловых переговоров - это: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 99. | Перцептивный аспект общения может выражаться: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 100. | Перцептивный аспект общения не может выражаться: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 101. | Интерактивный аспект общения предполагает: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 102. | Интерактивный аспект общения не предполагает: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 103. | Аттракция - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 104. | Понятие аттракции не включает: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 105. | Перечислите этапность делового общения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 106. | На фазе делового общения "вхождение в контакт" устанавливается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 107. | На фазе делового общения "ориентация в ситуации" достигается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 108. | Конструктивная стратегия в деловом общении предполагает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 109. | Конструктивная стратегия в деловом общении не предполагает: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 110. | К негативным тактическим методам в деловом общении относят: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 111. | К позитивным тактическим методам в деловом общении относят: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 112. | Метод "вопросов - капканов" основан: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 113. | Метод "вопросов - капканов" не предполагает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 114. | Метод "использования авторитета" в деловом общении позволяет: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 115. | Метод "использования авторитета" в деловом общении не позволяет: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 116. | Сторона общения, характеризующая общение как взаимодействие называется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 117. | Процесс восприятия одним партнёром по общению другого характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 118. | Типичными искажениями представлений о другом человеке являются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 119. | Социальное положение индивида в обществе определяется понятием: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 120. | Может ли индивид выполнять несколько социальных ролей?: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 121. | В обмене информацией между общающимися индивидами состоит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 122. | Обучение и внушение является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 123. | Признание естественных лидеров есть: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 124. | К методам получения поддержки групп относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 125. | Группа, состоящая из людей, которые считают ее своей, расценивая ее членов как "мы" - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 126. | Группа, к которой человек не принадлежит; имеет символическое значение "не мы", "другие" - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 127. | Выделите общие черты, характерные для групп: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 128. | Малая группа - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 129. | Неформальная группа - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 130. | Группа членства - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 131. | Референтная группа - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 132. | Ингруппа - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 133. | Аутгруппа - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 134. | Стадия формирования группы "принятие" характеризуется следующими чертами: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 135. | Стадия формирования группы "ранняя зрелость" характеризуется следующими чертами: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 136. | Стадия формирования группы "переворот" характеризуется следующими чертами: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 137. | Следующие характеристики: "образуются кланы, группировки, разногласия выражаются более открыто; личные взаимоотношения приобретают значение, сильные и слабые стороны отдельных индивидов выходят наружу; иногда происходит силовая борьба за лидерство, в результате которой может произойти как смена лидера, так и расформирование группы" присущи: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 138. | Какой стадии формирования группы присущи следующие характеристики: "члены новой группы относятся друг к другу с определенным недоверием, истинные чувства часто скрываются, кто-то один повышает авторитет; люди часто не интересуются своими коллегами, почти не слушают друг друга, а творческая групповая работа фактически отсутствует" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 139. | Выделите особенности, присущие групповому поведению узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 140. | Эксперимент Соломона Эша описывает узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 141. | Роль человека в группе - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 142. | Статус человека в группе - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 143. | Внутриличностный ролевой конфликт вызывается узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 144. | Внутриролевой конфликт вызывается узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 145. | Личностно-ролевой конфликт вызывается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 146. | Эффективность группы будет повышаться в случае узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 147. | Эффективность группы будет снижаться в случае: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 148. | Факторы, влияющие на характер протекания коммуникаций внутри группы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 149. | Группа "Х" характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 150. | Группа "У" характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 151. | Группа "Z" характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 152. | Определите правильность прохождения этапов формирования групп: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 153. | Основные критерии определения эффективности группы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 154. | Выделяют виды совместимости членов группы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 155. | Для эффективного взаимодействия внутри группы необходимо учитывать основные аспекты: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 156. | Потребность в медиации возникает в случаях, когда: I. переговоры носят конфликтный характер и проблема очень сложна, II. переговоры зашли в тупик. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 157. | Основоположником теории бихевиоризма является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 158. | По мнению бихевиористов предметом психологии является… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 159. | Формула «стимул-реакция» (S – R) является основополагающей в узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 160. | Закон эффекта Торндайка гласит, что: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 161. | Закономерность непротиворечивости подкреплений в ответ на одну и ту же реакцию в определенной ситуации гласит, что: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 162. | Оперантными реакциями Скиннера являются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 163. | Какие 4 режима подкрепления Скиннера можно назвать? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 164. | Идентификация – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 165. | Подражание - это формирование новой реакции при наличии: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 166. | Поведенческая терапия включает в себя: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 167. | Экспектации – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 168. | Социальная роль – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 169. | Социальный статус – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 170. | Представителем теории «управления впечатлениями» является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 171. | Основоположником теории этнометодологии является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 172. | Основоположником психоанализа является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 173. | Согласно концепции З.Фрейда психика, личность человека состоит из следующих 3 структурных уровней: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 174. | По мнению З.Фрейда наиболее значимой частью человеческой психики является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 175. | Гомеостаз – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 176. | Согласно теории З.Фрейда, «Оно» - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 177. | Согласно теории З.Фрейда, «Я» - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 178. | Согласно теории З.Фрейда, «СВЕРХ-Я» - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 179. | З Фрейд выделял следующие защитные механизмы психики человека: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 180. | Вытеснение желаний – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 181. | Отрицание – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 182. | Рационализация – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 183. | Инверсия – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 184. | Проекция – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 185. | Замещение – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 186. | Изоляция – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 187. | Регрессия – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 188. | Согласно З.Фрейду, сколько этапов психосексуального развития ребенка можно назвать? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 189. | Какие два основных инстинкта определил З.Фрейд? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 190. | Человек с позиции психоанализа – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Закономерности общения и взаимодействия людей |
| 191. | Тип потенциальных потребителей, которым нужно знать всего несколько относящихся к делу фактов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 192. | Тип потенциальных потребителей, которым требуются точные данные, такие как спецификация продукта: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 193. | Тип потенциальных потребителей, которым требуется значительный объем информации о товаре: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 194. | Метод изучения покупательских мотивов основанный на выявлении целей, ощущений, обстоятельств приобретения вещи - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 195. | Метод изучения покупательских мотивов основанный на выяснении обстоятельств и целей предыдущих покупок: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 196. | Метод изучения покупательских мотивов основанный на выяснении глубинных мотивов поведения покупателя: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 197. | Рассерженные покупатели, так называемые "контролеры качества" хотят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 198. | Рассерженные покупатели, так называемые "переговорщики" хотят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 199. | Рассерженные покупатели, так называемые "жертвы" хотят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 200. | Рассерженные покупатели, так называемые "резонеры" хотят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 201. | Рассерженные покупатели, так называемые "фаны" хотят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 202. | Основные потенциальные потребители в организационном поведении классифицируются на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 203. | Потребители, ограниченные в финансовых ресурсах и ориентированные на удовлетворение низших потребностей, относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 204. | Потребители, ассоциирующие себя с определенной социальной группой, склонные к консерватизму и копирующие модель поведения, принятую в обществе, относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 205. | Потребители, ориентированные на внутренний рост, собственный опыт и отстаивающие свою позицию, точку зрения, с подчеркнуто размытой социальной принадлежностью относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 206. | Потребители, демонстрирующие внутреннюю уверенность, большую энергию, способность к самовыражению, опираясь при этом на взгляды тенденции общества, относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 207. | Основные методы изучения покупательских мотивов: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 208. | Метод, вскрывающий истинные причины покупки; условия, обстоятельства, в которых совершается покупка: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 209. | Метод, вскрывающий иррациональные и второстепенные мотивы покупки: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 210. | Метод, изучающий причины и обстоятельства прошлых покупок потребителя: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 211. | Взаимодействие – это…действия индивидов, направленных друг к другу узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 212. | Социальная связь – это…. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 213. | В социальной связи можно выделить узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 214. | Социальные отношения это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 215. | С точки зрения когнитивистов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 216. | Основоположником теории трансактного анализа является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 217. | Трансакция – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 218. | Репертуар состояний «Я» Э.Берн разбил на следующие категории: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 219. | Позиция «Дитя» характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 220. | Позиция «Взрослый» характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 221. | Позиция «Родитель» характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 222. | Наиболее эффективными являются трансакции: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 223. | Общение с позиции следующих трансакций являются наиболее устойчивыми: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 224. | Факторы, способствующие формированию аттракции: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 225. | «Эффект усиления» в аттракции это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 226. | Вознаграждающая теория привлекательности - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 227. | Интеракция – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 228. | Интеракция характеризуется : узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 229. | Интеракции бывают (3 ответа): узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 230. | Коммуникационная сторона общения заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 231. | Интерактивная сторона общения заключается в : узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 232. | Перцептивная сторона общения заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 233. | Что в себя не включает коммуникативный акт: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 234. | В процессе коммуникации индивид может выступить в виде (2 ответа): узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 235. | Информационно-дефицитный коммуникационный барьер – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 236. | Замещающе-искажающий коммуникационный барьер – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 237. | Эмоциональный коммуникационный барьер – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 238. | Коммуникационные барьеры непонимания – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 239. | Психологические барьеры общения - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 240. | Для повышения эффективности общения и преодоления барьеров используется прием «имя собственное», который заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 241. | Для повышения эффективности общения и преодоления барьеров используется прием «зеркало отношений», который заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 242. | Для повышения эффективности общения и преодоления барьеров используется прием «золотые слова», который заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 243. | Для повышения эффективности общения и преодоления барьеров используется прием «терпеливый слушатель», который заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 244. | Для повышения эффективности общения и преодоления барьеров используется прием «личная жизнь», который заключается в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 245. | «Эффект ореола» - это типичное искажение представлений о другом человеке при его восприятии, связанное с : узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 246. | «Эффект упреждения» - это типичное искажение представлений о другом человеке при его восприятии, связанное с : узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психологические особенности поведения в группах |
| 247. | Какой вид разрешения конфликта основан на достижении временного результата: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 248. | Стрессоры - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 249. | К возникновению стрессовых ситуаций может приводить узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 250. | Фаза стресса "дезадаптация" имеет следующие характеристики: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 251. | Матрица Томаса-Килмана используется для: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 252. | Реорганизация как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 253. | Информирование как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 254. | Трансформирование как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 255. | Дистанцирование как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 256. | Отвлечение как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 257. | Игнорирование как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 258. | Подавление как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 259. | Конформное предпочтение как форма разрешения внутриорганизационных конфликтов основана на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 260. | Основные формы разрешения межличностных конфликтов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 261. | Компромисс как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 262. | Сотрудничество как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется: (2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 263. | Приспособление как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 264. | Уклонение как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 265. | "Негативист" в конфликте проявляет модель поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 266. | "Собеседник" в конфликте проявляет модель поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 267. | "Практик" в конфликте проявляет модель поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 268. | "Мыслитель" в конфликте проявляет модель поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 269. | Стресс- это: I. неспецифическая реакция организма в ответ на неожиданную и напряженную работу; II. комплекс физических, химических и психологических реакций человека на стимулы или стрессоры в окружающей обстановке; III. результат высокого уровня требований низкого уровня контроля над процессом труда; IV. один из самых "дорогостоящих" видов издержек фирмы, негативно воздействующих как на состояние здоровья работников, так и на прибыль компаний. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 270. | Стрессор - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 271. | Развитие стресса протекает последовательно по основным фазам: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 272. | Повышение интенсивности работы, ее скорости и четкости наблюдается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 273. | Стадия дезадаптации стресса характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 274. | Стадия мобилизации стресса характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 275. | Стадия дезорганизации стресса характеризуется: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 276. | Последствия стрессовых ситуаций можно классифицировать на: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 277. | Компромисс как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 278. | Статус человека в группе - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 279. | По психологическим особенностям малые социальные группы подразделяются на (2 ответа): узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 280. | Ассоциация - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 281. | Кооперация - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 282. | Корпорация – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 283. | Коллектив – это … узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 284. | Какие коллективы наиболее эффективно функционируют: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 285. | В малых социальных группах протекают следующие внутригрупповые процессы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 286. | Фацилитация – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 287. | Ингибиция – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 288. | Социометрический статус – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 289. | Основоположником социометрического метода является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 290. | Социометрическое ограничение или «лимит выборов» – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 291. | Социометрический метод не используется для выявления: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 292. | Социоматрица – это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психология переговорного процесса |
| 293. | Руководитель - это преимущественно: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 294. | Теория психологии масс связана с такими именами как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 295. | Способами воздействия в стихийных группах являются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 296. | В наибольшей степени превращению группы в паническую толпу способствуют:: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 297. | Выберите правильную этапность способов воздействия в стихийных группах: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 298. | Этап Заражение в воздействии на стихийные группы характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 299. | Этап Внушение в воздействии на стихийные группы характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 300. | Этап Подражание в воздействии на стихийные группы характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 301. | Состояние паники в стихийных группах характеризуется: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 302. | Синоним внушения в Психологии менеджмента: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 303. | Явление сопротивления внушению получило название: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 304. | Основные факторы превращения организованной группы в паническую толпу: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 305. | Наиболее сильное влияние на дезорганизацию группового поведения оказывают факторы: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 306. | Общепсихологические факторы в дезорганизации поведения групп включают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 307. | Социальные факторы в дезорганизации поведения групп включают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 308. | Физиологические факторы в дезорганизации поведения групп включают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 309. | Социально-психологические факторы в дезорганизации поведения групп включают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 310. | Понятие социабильности означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 311. | Выберите правильную схему управления поведением людей с помощью демонстрации имиджа:: I. пробуждение интереса - создание потребности - привлечение внимания - спровоцированное действие; II. пробуждение интереса - привлечение внимания - создание потребности - спровоцированное действие; III. создание потребности - пробуждение интереса - привлечение внимания - спровоцированное действие. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Управление агрессивным поведением |
| 312. | Агрессия - это: I. любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим; II. намерение угрозы, обиды, оскорбления; III. нанесение другим телесных и физических повреждений. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 313. | Наиболее распространенное определение агрессии: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 314. | Фрустрация - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 315. | Исследованиями агрессивного поведения занимались: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 316. | Одним из направлений изучения агрессии является теория социального научения, предложенная: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 317. | Викарное научение насилию - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 318. | О роли "посылов к агрессии" говорил в своей теории: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 319. | Методами изучения агрессивного поведения являются: I. архивные исследования, вербальная информация, проективные методы; полевые наблюдения; II. все методы, используемы в лабораторных наблюдениях. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 320. | Важнейшие источники информации о моделях агрессивного поведения (для детей): I. семья (семейные взаимоотношения), сверстники; II. средства массовой информации. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 321. | К индивидуальным детерминантам агрессии относятся: (2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 322. | Что относится к наиболее важным внешним детерминантам агрессии: I. Ситуационная информация; II Естественное окружение (жара, шум, теснота, загрязнение воздуха - неприятные запахи, сигаретный дым); III. Факторы, влияющие на самосознание узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 323. | Что бы Вы отнесли к социальным детерминантам агрессии?: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 324. | Назовите превентивные меры в управлении агрессивным поведением: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 325. | Основные теории, объясняющие источники и проявление агрессии: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 326. | Основоположниками теории "агрессия как инстинкт": (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 327. | Устранение агрессии по теории "агрессия как инстинкт": узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 328. | Теория "фрустрации-агрессии" основана на следующих положениях: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 329. | Дополнительными факторами агрессии по теории Долларда выступают: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 330. | Основные факторы, замедляющие проявление агрессивного поведения по теории Долларда: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 331. | Феномен смещения в теории "фрустрации-агрессии": узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 332. | В основу теории Миллера включен феномен: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 333. | Миллер предложил модель агрессии, основанной на: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 334. | Основные факторы проявления агрессии по теории смещения при конфликте: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 335. | Посыльные стимулы к агрессии в теории Берковица - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 336. | По теории Берковица аверсивные стимулы приводят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 337. | Агрессивное поведение по теории Берковица будет ослабевать в случае: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 338. | Когнитивные модели агрессивного поведения дополнили теории агрессии: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 339. | Теория образования новых когнитивных связей Берковица добавила к традиционной модели: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 340. | Фрустрация в модели образования новых когнитивных связей: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 341. | Зильманн в теории когнитивной модели агрессивного поведения определил: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 342. | Ослабление агрессии по теории когнитивного агрессивного поведения возможно: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 343. | Теория социального научения (в частности, викарного) принадлежит: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 344. | По теории социального научения агрессия приобретается: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 345. | По теории социального научения агрессия провоцируется: (5 ответов) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 346. | По теории социального научения агрессия регулируется: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 347. | Анализ агрессивного поведения по Бандуре основывается: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 348. | Агрессивное поведение усваивается за счет: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 349. | Основные регуляторы агрессивного поведения: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 350. | Основные виды поощрения и наказания, регулирующие агрессивное поведение: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 351. | По концепции Бандуры агрессия представляет собой приобретенную в процессе научения модель социального поведения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 352. | По концепции Бандуры люди постоянно испытывают потребность, побуждение к совершению насилия: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 353. | Наблюдение и опрос как формы изучения агрессии могут предполагать неэкспериментальный и неманипулятивные подходы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 354. | К методам изучения агрессии с помощью опроса относят: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 355. | К архивным исследованиям изучения агрессивного поведения относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 356. | К вербальным исследованиям изучения агрессивного поведения относят: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 357. | К проектным методам исследованиям изучения агрессивного поведения относят: (6 ответов) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 358. | К основным методам изучения агрессии с использованием наблюдения относят: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 359. | К основным методам изучения агрессии с использованием наблюдения в лабораторных условиях относят: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 360. | Перечислите индивидуальные детерминанты агрессивного поведения: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 361. | Перечислите социальные детерминанты агрессивного поведения: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 362. | Гендерные различия относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 363. | Средства массовой информации относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 364. | Установки относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 365. | Фрустрацию относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 366. | Вербальное нападение относят: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 367. | Характеристики жертвы фрустрации относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 368. | Физическое нападение относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 369. | К основным методам управления агрессивным поведениям относят: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 370. | По теории Берковица аверсивные стимулы приводят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 371. | Эмпатия, юмор и тренинг относят к методу управления агрессией: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 372. | Эмпатия, юмор и тренинг относят к методу управления агрессией: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психология влияния |
| 373. | Под задачей в психологии понимают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 374. | В психологии менеджмента задача включает в себя: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 375. | Выделяют стили мышления руководителей: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 376. | Стиль мышления, при котором руководитель делает упор на определение метода решения задачи, а проблему расчленяет на отдельные компоненты: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 377. | Стиль мышления, при котором руководитель хорошо осознает проблему и использует различные методы для ее решения: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 378. | Стиль мышления, при котором руководитель делает упор на сосредоточение на отдельных элементах проблемы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 379. | Стиль мышления, при котором руководитель проявляет стремление к установлению отношений между различными частями проблемы: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 380. | Управленческие задачи в психологии менеджмента имеют специфику: I. задачи могут содержать неопределенные и противоречивые условия; II. в задачах может отсутствовать достаточная информация о возможных средствах ее решения; III. отсутствие четких алгоритмов решения; IV задача решается в условиях дефицита времени. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 381. | В психологии управления выделяют типы управленческих задач: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 382. | В психологии управления выделяют следующие критерии классификации управленческих задач: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 383. | Принятие коллективных решений, как правило, является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 384. | В коллективе, где преобладают отношения руководства и подчинения, мотивация руководителя складывается: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 385. | В психологии управления классифицированы типы руководителей по отношению к принятию решений: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 386. | К основным правилам положительного мотивирования относят: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 387. | Преимущество коллективной формы принятия управленческих решений: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 388. | Отрицательные стороны коллективного принятия управленческих решений: ( 3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 389. | При принятии коллективных управленческих решений проявляется феномен: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 390. | Решения, основанные на суждениях, знаниях и прошлом опыте, относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 391. | К эффективности управленческого решения в психологии менеджмента относят критерии: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 392. | Конформность – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 393. | Суггестия – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 394. | Нонкомформизм – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 395. | Какие механизмы воздействия на человека Вы знаете (3 ответа)? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 396. | Заражение – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 397. | Внушение – это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 398. | Убеждение - это… узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психология решения управленческих задач |
| 399. | Ответственность в психологии менеджмента отождествляют с: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 400. | Субъектами ответственности могут выступать: I. руководитель; II. подчиненный; III. группа; IV. государство. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 401. | Регуляторами ответственности могут выступать: I. руководитель; II. подчиненный; III. общественно-значимое лицо; IV. социальная группа; Vнормы, ценности, мораль общества узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 402. | Ответственность в психологии личности означает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 403. | Психологической предпосылкой ответственности выступает: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 404. | Локус контроля - это (2 ответа): узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 405. | Виды локуса контроля: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 406. | Зависит ли локус контроля от личностных характеристик личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 407. | Является ли внутренний локус контроля социально одобряемой ценностью: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 408. | Уверенные в себе люди, настойчивые, общительные и доброжелательные обладают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 409. | Неуверенные в себе люди, тревожные, замкнутые, конформные и агрессивные обладают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 410. | Основатель теории казуальной атрибуции: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 411. | По теории казуальной атрибуции: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 412. | По теории казуальной атрибуции воспринимаемое человеком событие считается функцией двух действующих сил: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 413. | Казуальная атрибуция - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 414. | Основные положения теории Хайдера: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 415. | Основные результаты экспериментального исследования казуальной атрибуции заключаются в установлении: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 416. | Социальная ответственность личности обеспечивается: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 417. | Возможно ли "размывание" коллективной ответственностью индивидуальной ответственности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 418. | Социальная ответственность руководителя - это: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 419. | Социализация - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 420. | Основным носителем социального поведения является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 421. | Основные социальные роли руководителя: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 422. | Руководитель, устанавливая смыслы меняющихся процессов в группе, выступает, как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 423. | Руководитель, способствующий развитию отношений в группе, выступает, как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 424. | Руководитель, направляющий и варьирующий процессы в группе, выступает, как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 425. | Руководитель, демонстрирующий социально ответственное поведение в группе в качестве ее члена, выступает, как: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 426. | Может ли социальная ответственность руководителя вступать в противоречие с юридической: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 427. | Является ли социальная ответственность свойством личности: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 428. | Экстернальность и интернальность личности раскрывают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 429. | Экстернальный контроль: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 430. | Интернальный контроль: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 431. | Экстернальный и интеранальный контроль являются: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 432. | Ответственные люди, с чувством долга, осознанием смысла жизни, справедливые и принципиальные относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 433. | Безответственные люди, подозрительные, агрессивные, тревожные и депрессивные относятся: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 434. | Ответственность в психологии менеджмента отождествляют с: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психология ответственности |
| 435. | Результатом позитивной рекламы является:(2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 436. | Первая универсальная модель воздействия на психику потребителя представлена очередностью этапов: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 437. | Какие основные психологические процессы не учитывала формула воздействия рекламы на психику человека AIMDA:(3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 438. | Психологическая эффективность рекламы - это:(2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 439. | Основной образ товара (услуги) с точки зрения психологического эффекта описывается характеристиками:(4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 440. | В рекламе главенствующее место с психологической точки зрения отводится: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 441. | Мотив в рекламе - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 442. | "Опредмечивание потребности" - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 443. | Достигнутый рекламой уровень воздействия определяется: I.через уровень психологической эффективности созданного рекламой образа товара; II. через уровень психологической эффективности созданного рекламой образа жизни. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 444. | Психологическая эффективность рекламы - это её способность создать у потребителя образа товара, который будет: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 445. | С точки зрения психологии реклама - это: I. психологический трюк; II. один из возможных посредников между потребностью и тем предметом, который мог бы её удовлетворить. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 446. | Наиболее распространёнными приёмами, ориентированными на формирование доверия к рекламе можно отнести: I. технику самораскрытия; создание образа "своего парня" при озвучивании рекламы; использование значимых символов; II. использование архетипов; отражение мыслей и чувств узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 447. | К сомнительным приёмам, применяемым в рекламе, можно отнести: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Психология рекламы |
| 448. | Управленческий потенциал руководителя- это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 449. | Основными чертами руководителя, по мнению большинства менеджеров, являются: (4 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 450. | К факторам, ограничивающим управленческий потенциал руководителя, относят: I. неумение управлять собой; I. размытость личных ценностей; II. остановка в саморазвитии; III. отсутствие креативного подхода к решению задач; IV. неумение влиять на других;V неумение обучать других и себя. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 451. | Существует взаимосвязь между интеллектом и креативностью: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 452. | Интеллект в понимании психологии менеджмента - это ( 2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 453. | В структуре интеллекта выделяют: (6 ответов) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 454. | Показателями, оценивающими уровень интеллекта, относят: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 455. | Интеллект относят: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 456. | Основатель методики оценки уровня интеллекта: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 457. | Понятие "креативность" в психологию менеджмента ввел: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 458. | Креативность - это: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 459. | Уровень креативность связан с достижениями в: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 460. | Гилфорд выделял типы мышления: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 461. | Конвергентный тип мышления - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 462. | Дивергентный тип мышления - это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 463. | Можно ли считать агрессивность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 464. | Основной тест для диагностики агрессивных и враждебных реакций составил: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 465. | Можно ли считать ассертивность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 466. | Ассертивность - это: (2 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 467. | Низкий уровень ассертивности личности свидетельствует об: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 468. | Высокий уровень ассертивности личности свидетельствует об: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 469. | Можно ли считать предрасположенность к конфликтному поведению составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 470. | Изучение личной предрасположенности к конфликтной ситуации связан с: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 471. | Томас предложил в концепции управления конфликтами: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 472. | Критериями в двумерной модели регулирования конфликтов Томаса выступают: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 473. | В двумерной модели регулирования конфликтов Томаса выделяют основные стратегии поведения в конфликтной ситуации: (5 ответов) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 474. | Можно ли считать интернальность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 475. | Можно ли считать экстернальность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 476. | Исследование экстернальности-интернальности связаны с: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 477. | Индивид с низким уровнем УСК: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 478. | Индивид с высоким уровнем УСК: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 479. | Индивид с нормальным уровнем УСК: I. эмоционально неустойчив, склонен игнорировать социальные и групповые нормы, отличается беспринципностью, неорганизованностью, у него низкий самоконтроль, недисциплинированность и высокая напряжённость, фрустрированность, связанная с неудовлетворением стремлений; II. обладает эмоциональной стабильностью, выдержкой, работоспособностью; упорством, настойчивостью в достижении цели; ориентацией на других людей при принятии решений; хорошим самоконтролем, умением контролировать свои эмоции и поведение; невозмутимостью, спокойствием, вялостью. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 480. | Можно ли считать направленность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 481. | Можно ли считать ассертивность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 482. | Можно ли считать конгруэнтность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 483. | Направленность как составляющая управленческого потенциала бывает: (3 ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 484. | Авторы "решетки менеджмента", отражающей направленность руководителя: (2ответа) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 485. | Диагностику векторов направленности предложил: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 486. | Можно ли считать психологический статус составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 487. | Можно ли считать организаторские способности составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 488. | Управленческий потенциал руководителя- это: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 489. | Можно ли считать экстернальность составляющей управленческого потенциала: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
Здравствуйте, гость!