| Часть 3: вопросы 101-150 |
| 1. | Оцените, какому возрасту читателей соответствует вопрос из методического пособия "Читаем, думаем, спорим...": "Что роднит стихотворение в прозе "Роза" с повестью И.С.Тургенева "Ася"? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Первые научные исследования читателя-школьника появляются в это время узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Период "нравственного самосовершенствования" свойствен читателям-школьникам этого школьного возраста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Период "связей всех компонентов художественного произведения, осознания причин и следствий" в читательской эволюции школьников осмысляется в методике преподавания литературы как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | По именам писателей определите рубрику в программе по литературе и Учебно-методических комплексах: Ю.Друнина, М.Дудин, М.Луконин, С.Орлов, А.Межиров; Л.Леонов, В.Дудинцев, К.Воробьёв, Ю.Трифонов, Ю.Визбор и др. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | По обозначенным в программе внутрипредметным связям определите имя автора: "творческая полемика с Л.Толстым; евангельские мотивы в творчестве, тема Петербурга, "маленького человека", проблема индивидуализма..." узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | По опорным теоретическим понятиям определите имя автора и класс: "Роман-эпопея, "диалектика души", историко-философская концепция узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | По программному содержанию определите, о каком авторе для какого класса сказано: "<…> в Петербурге. Новая тема - изображение чиновничества и жизни "маленького человека".Разоблачение угодничества, глупости, бездуховности" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | По программному содержанию определите, о каком писателе идёт речь: "Яркость и многообразие народных типов в рассказах цикла...Отражение различных начал русской жизни, внутренняя красота и духовная мощь русского человека как центральная тема цикла" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | По произведениям для самостоятельного чтения учащихся определите имя автора и класс: "Мальва", "Проводник", "Бывшие люди" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | По теоретическим понятиям определите произведение, автора и класс изучения: Комедия в стихах, элементы классицизма в комедии ("говорящие фамилии, единство времени, места, действия) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | По теоретическим понятиям, указанным в программе по литературе, определите имя автора: "Бессюжетное действие", лирическая комедия, символическая деталь" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | Помочь учащимся освоить понятие "композиция" художественного произведения помогают, по мнению академика В.Голубкова, эти средства узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Приём "олицетворение" может быть освоен учащимися этого школьного возраста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Программа по литературе под редакцией Г.С.Меркина, С.А.Зинина, В.А.Чалмаева (М., Русское слово, 2006) предлагает следующие этапы изучения биографии писателя с 5 по 9 класс узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | Программа по литературе под редакцией профессора В.Ф.Чертова обосновывает два таких концентра изучения литературы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 17. | Профессиограмма учителя словесности включает в себя следующие составляющие узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | Работа по развитию письменной речи учащихся на уроках литературы многообразна и зависит от узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | Работу над композицией художественного произведения методика рекомендует начинать с этого возраста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | Работу над литературоведческим понятием "реализм" рациональнее проводить в этом школьном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 21. | Редактором "Журнала Министерства народного просвещения", издававшегося в 60-х гг. XIX века, был этот педагог - методист узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 22. | С этими литературными группировками. возникшими после Октябрьской революции, знакомятся учащиеся 11 класса профильной школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 23. | С этими науками тесно связан курс методики преподавания литературы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 24. | Сложность освоения теоретически понятий в школе состоит в этом узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 25. | Современные учёные - методисты заняты решением этих проблем урока литературы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 26. | Соотнесите имена учёных с основными системами методов в дидактике узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 27. | Соотнесите названия произведений для самостоятельного чтения, имя поэта и возраст учащихся, для которых они предназначены узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 28. | Среди учеников этого талантливого московского педагога В.Брюсов и А.Белый, он писал под псевдонимом П.Загарин, создал комментарии к пятитомному собранию сочинений А.Пушкина (1887-1888), учебники по русской грамматике и этимологии, а также книги для чтения в народных училищах и "Русскую хрестоматию" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 29. | Стандарт основного общего образования по литературе регулирует уровень литературного развития учащихся этих классов узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 30. | Стандарт среднего (полного) общего образования регулирует уровень литературного образования учащихся этого возраста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 31. | Сторонниками воспитательного направления в преподавании словесности являлись в 60-е гг. XIX века узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 32. | Сферами учебной деятельности читателя-школьника являются узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 33. | Такое поведение читателя-школьника не создает препятствия при изучении лирики узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 34. | Творчество этих русских писателей изучается учащимися 11 классов по программе базового литературного образования узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 35. | Тематический и проблемный способы подбора книг для внеклассного чтения в основном характерны для учащихся этого возраста узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 36. | Термин "наивный реализм" восприятия принадлежит одному из этих учёных узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 37. | Узнайте методиста по характеристике, оставленной его учеником: "Поэт и артист в душе, он мастер на все руки: редактирует журнал "Детское чтение", пишет прелестные детские рассказы, критические трактаты, сочиняет комедии и сам в них играет, знает толк в музыке..." узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 38. | Установите логику раскрытия теоретического понятия в школе (методика работы с теоретико-литературным понятием на уроках литературы в средней школе) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 39. | Установите правильную последовательность логической "цепочки" системы уроков по изучению монографической темы в старших классах школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 40. | Установите, формулировка какой темы не соответствует возрастным особенностям воспринимающего сознания ученика 8-11 класса и не может быть предложена ему в качестве темы исследования узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 41. | Устное словесное рисование развивает эту сферу читательского восприятия художественного произведения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 42. | Учащиеся этого возраста стремятся аргументировать свои суждения текстом; способны локально воспринимать текст пьесы в пределах реплики, сцены; заменять анализ пересказом драматического произведения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 43. | Учебно-критическими диалогами учителя и учащихся на уроках литературы в современной школе являются такие, в которых... узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 44. | Учебно-методический комплекс "В мире литературы" создан под редакцией узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 45. | Ученика 6 класса характеризуют следующие читательские навыки и умения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 46. | Целью начального периода литературного образования школьников является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 47. | Центром изучения монографической темы по литературе в старших классах является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 48. | Читательская деятельность учащихся при анализе эпических произведений сосредоточена на этом виде деятельности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 49. | Что значит - раскрыть тему сочинения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 50. | Школьный анализ художественного произведения - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
Здравствуйте, гость!