| Часть 1: вопросы 1-50 |
| 1. | Влияет ли смешение целей на правильность и чёткость постановки проблемы для исследования? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Впишите недостающий этап исследовательского процесса: определение проб лемы; ______; формулирование гипотез; сбор данных; классификация, анализ; выводы или разработка новой гипотезы. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Действительно ли "адаптивная оргструктура - это структура, не позволяющая гибко реагировать на изменения в окружающей среде"? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Действительно ли "организационная структура системы управления - это совокупность подразделений организации, а также возникающих в процессе управле ния связей и отношений между ними"? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | Действительно ли базовые информационные потоки не являются основой для выработки управляющей информации и корректировки оргструктуры? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | Действительно ли Бир Стаффорд определил, что высокую устойчивость и адаптивность системе управления обеспечивает иерархическая оргструктура, построенная по пятизвенному и пятиуровневому принципу? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | Действительно ли Дж. Миллер сделал вывод о том, что число 5 является нижней почти обязательно "ошибочной" границей восприятия информации человеком, а 9 и 10 - верхняя, почти "безошибочная" граница? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | Действительно ли диагностические методы строятся на использовании тестов, анкет, вопросников и социологических методов исследования? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | Действительно ли норма управляемости - это минимальное количество работников, которое непосредственно подчиняется данному руководителю и их потен- циальные возможности могут быть эффективно использованы? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | Действительно ли оптимальная норма управляемости не обеспечивает устой чивость и адаптивность оргструктуре? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | Действительно ли появление подсистемы саморазвития по Виханскому и Наумову отражает возникновение в системе управления таких качеств, как стремле- ние к самосовершенствованию, гибкость, адаптивность и открытость для новаций? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | Действительно ли проблема критериев эффективности систем управления имеет два аспекта: согласование критериев и задача их обоснования и измерения? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | Действительно ли, что при определённом уровне развития структурнофункциональной подсистемы она фактически эквивалентна системе управления в це- лом? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Дополните перечисление составных элементов структурно-функциональной подсистемы, оргструктура, методы управления, исполнители, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Дополните перечисление срезов внутренней среды организации, являющихся источниками внутренних информационных потоков: кадровый; организационный; производственный; маркетинговый; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | Дополните перечисление факторов, характеризующих оргструктуры: стиль руководства; методы управления; распределение полномочий; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 17. | Завершите выражение - "научный метод требует: объективных мнений; разборчивости и проницательности;______". узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | Завершите выражение- "основу науки управления, как и любой науки составляет______". узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | Завершите классификацию материальных систем: открытые, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | Завершите перечисление 3-х видов целенаправленных систем по Черняку, обладающих: целями, способностью формировать и изменять цели, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 21. | Завершите перечисление 4-х принципов дифференциации построения оргстру ктур по Евенко: функциональный; продуктовый; территориальный; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 22. | Завершите перечисление 5-ти классов систем управления по Черняку: большие системы, сложные, динамические, целенаправленные, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 23. | Завершите перечисление 6 системных принципов: целостность, обусловленность поведения, взаимозависимость структуры и среды, иерархичность, множест- венность описания, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 24. | Завершите перечисление двух блоков подсистемы саморазвития: блок обеспечения саморазвития, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 25. | Завершите перечисление критериев эффективности по Евенко: качество организационного поведения; внутренняя рациональность; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 26. | Завершите перечисление критериев, которым должна отвечать система управления или её элементы: эффективности; оптимальности; устойчивости; и______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 27. | Завершите перечисление методов исследования, используемых в системном анализе: качественные; количественные; графические; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 28. | Завершите перечисление основных компонент непосредственно окружения, являющихся источниками внешних информационных потоков: рынок рабочей силы; конкуренты; поставщики; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 29. | Завершите перечисление основных компонентов макроокружения, являющихся источниками внешних информационных потоков: экономическая; правовая; политическая; социальная; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 30. | Завершите перечисление основных подходов к проектированию:дедуктивный, индуктивный; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 31. | Завершите перечисление основных принципов проектирования: адаптивности; устойчивости; многоаспектности и иерархичности; оптимальности; скоординиро ванности; реактивности; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 32. | Завершите перечисление основных связей, отношений в оргструктуре управ ления: функциональные; горизонтальные; вертикальные; матричные; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 33. | Завершите перечисление переменных управления по концепции структуризации систем управления Евенко: оргструктура, руководство, нововведение, и_____. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 34. | Завершите перечисление подсистем управления по Виханскому и Наумову: структурно-функциональная, информационно-поведенческая, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 35. | Завершите перечисление подходов к определению роли и места системы управления в организации: производственный, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 36. | Завершите перечисление стадий проектирования: стадия композиции; стадия структуризации; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 37. | Завершите перечисление типов информационно-поведенческих подсистем: формальный, нестабильный, развивающийся, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 38. | Завершите перечисление типов оргструктур: иерархические; матричные; параллельные; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 39. | Завершите перечисление трёх классов проблем: хорошо структуризованные; слабо структуризованные; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 40. | Завершите перечисление трёх наборов информации, необходимых в процессе управления: вектор ошибки управления; вектор целей; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 41. | Завершите перечисление трёх основных уровней управленческой иерархии: высший; нижний; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 42. | Завершите перечисление трёх принципов самоорганизующихся систем: единство и борьба энтропии и негэнтропии..., структурная устойчивость, и ____. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 43. | Завершите перечисление факторов, характеризующих строение, морфологию, поведение системы: иерархичность, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 44. | Завершите перечисление характеристик систем: материальные, и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 45. | Завершите перечисление элементов понятийного аппарата исследования: цель, субъект, объект, задача, язык, гипотеза, концепция; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 46. | Завершите перечисление этапов плана исследования: сбор данных, классификация, анализ,______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 47. | Завершите перечисление: "анализ даже простых понятий сложной системы требует их рассмотрения в двух аспектах: функция и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 48. | Закончите выражение - "способом рассмотрения проблемы является ______" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 49. | Закончите перечисление графических методов исследования систем управления: дерево целей; матричные; и ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 50. | Закончите перечисление качественных методов исследования систем управления: экспертных оценок; диагностические; ______. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
Здравствуйте, гость!