Ответы на вопросы по Психологии развития и возрастной психологии (Часть 1: вопросы 1-50)

Здравствуйте, гость!

Адаптивное тестирование - быстрая и точная оценка персонала

Поиск материалов

категория

предмет

найти

Еще вопросы для подготовки

Ответы на вопросы теста Часть 2: вопросы 51-99 (Психология развития и возрастная психология) Легкий

Ответы на вопросы теста Часть 2: вопросы 51-99 (Психология развития и возрастная психология) Средний

Ответы на вопросы теста Часть 2: вопросы 51-99 (Психология развития и возрастная психология) Сложный

Ответы на вопросы теста Часть 2: вопросы 51-99 (Психология развития и возрастная психология) Полный

Ответы на вопросы теста Психология развития и возрастная психология Легкий

Часть 1: вопросы 1-50
1.	В психоанализе младший школьный возраст называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
2.	В центре социальной ситуации развития младших школьников находятся узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
3.	Важнейшее новообразование дошкольного возраста в регуляции поведения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
4.	Важное достижение интеллектуального развития в позднем периоде взрослости узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
5.	Важное достижение психосоциального развития в младшем школьном возрасте по Э.Эриксону узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
6.	Важное достижение психосоциального развития в младшем школьном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
7.	Важное достижение развития в период средней взрослости по Э.Эриксону узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
8.	Важное достижение развития в юности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
9.	Важный аспект диалектического мышления, характерный для взрослых узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
10.	Ведущая психическая функция в дошкольном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
11.	Ведущая психическая функция в младшем школьном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
12.	Ведущей психической функцией в раннем детстве является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
13.	Ведущий тип деятельности в дошкольном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
14.	Ведущий тип деятельности в младенчестве узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
15.	Ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
16.	Ведущий тип деятельности в подростковом возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
17.	Ведущий тип деятельности в раннем детстве узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
18.	Ведущий тип деятельности в юности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
19.	Возраст, в котором наблюдается сенсомоторная стадия когнитивного развития у детей узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
20.	Возраст, в котором формируется понимание сохранения количества вещества (по Ж. Пиаже) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
21.	Возраст, на который приходится дооперациональная стадия когнитивного развития по Ж.Пиаже узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
22.	Возраст, на который приходится стадия конкретных операций по Ж.Пиаже узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
23.	Генеративность как свойство личности периода средней взрослости проявляется как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
24.	Диагностика <школьной зрелости> включает диагностику узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
25.	Для эмоциональных проявлений детей раннего возраста характерны узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
26.	Значение кризиса 7 лет состоит в обретении ребенком узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
27.	Значение кризиса первого года жизни состоит в том, что ребенок узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
28.	Истерический радикал личности закладывается в возрасте узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
29.	К концу раннего возраста у детей формируются следующие сенсорные эталоны узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
30.	Когнитивное развитие детей младшего школьного возраста находится на уровне узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
31.	Когнитивное развитие подростков находится на стадии узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
32.	Когнитивные теории развития представляют людей узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
33.	Комплекс оживления является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
34.	Критерии для периодизации детского развития по Выготскому Л.С. узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
35.	Критерий выделения возрастных этапов развития по А.Н. Леонтьеву и Д.Б. Эльконину узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
36.	Критический период детского развития характеризуется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
37.	Литический период детского развития характеризуется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
38.	Мышление в дошкольном возрасте развито на уровне узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
39.	Мышление детей дошкольного возраста характеризуется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
40.	Наиболее благоприятный стиль взаимодействия с детьми для учителей и родителей узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
41.	Наиболее благоприятный стиль родительского поведения в отношении юношей и девушек узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
42.	Наиболее неблагоприятный вариант состояния идентичности в юношеском возрасте - вариант узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
43.	Наиболее предпочтительный стиль родительского воспитания узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
44.	Наиболее развитая форма игры узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
45.	Негативная фаза подросткового возраста заканчивается узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
46.	Непреформированный тип развития предполагает узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
47.	Обретенное в юности чувство идентичности является базой для узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
48.	Окончание периода новорожденности характеризуется появлением узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
49.	Основная задача развития в юности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
50.	Основное значение кризиса трех лет состоит в узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение