В ходе социологического опроса, посвящённого вопросам образования, предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Может ли бесплатное образование быть качественным?». Полученные данные представлены в графической форме (в % от числа отвечавших). Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?